Juan Carlos Romero Hicks, presidente de la Comisión de Educación del Senado, aseguró que la reforma educativa secundaria no incorporará una evaluación estandarizada para todo el País.
En entrevista, expuso que ante la postura del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) sobre la aplicación de exámenes a los maestros, en la realización de las reglas educativas deberán tomarse en cuenta factores particulares que influyen en el desempeño del mentor.
“Es un hecho que no habrá evaluación estandarizada. El INEE emitió una posición en el que no admite solamente una evaluación estandarizada y dice que se van a tener que incorporar otros factores: infraestructura, características del sistema y condiciones laborales.
“Habrá un mínimo común denominador general y luego vendrán los matices, y esa es la parte que tenemos que ver”, explicó.
El martes pasado, el Senado instaló la mesa de negociación que trabajará en la elaboración de la nueva Ley del Instituto para la Evaluación de la Educación.
La Cámara de Diputados deberá hacer lo propio para discutir la Ley General del Servicio Profesional Docente. En el primer caso, el Congreso está obligado por la Constitución a aprobar la Ley del INEE antes del 26 de agosto, por lo que se prevé la realización de un periodo extraordinario de sesiones.
Sin embargo, en el caso del servicio profesional, los legisladores no tienen un límite establecido.
El presidente de la Comisión de Educación recordó que, en la mesa del Pacto por México, se acordó trabajar en dos mesas paralelas en las que se realizarán audiencias y consultas con los involucrados en la reforma, como especialistas, investigadores, representantes del INEE y el magisterio.
Posteriormente, los legisladores regresarán los documentos enriquecidos a la mesa del Pacto.

Por Reforma

Escrito en Opinión el 20/5/2013 · 00:00