El número cada vez mayor de niños que tienen acceso a internet es preocupante, indicaron especialistas en comportamiento humano.
Y aunque reconocieron que la situación hace que los menores en la actualidad sean más despiertos que en generaciones anteriores, también señalaron que existen riesgos latentes cuando el uso que se da a la tecnología por parte de los menores no es el adecuado.
Un estudio realizado por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi), a propósito del Día Mundial del Internet celebrado el 17 de mayo, señala que actualmente el 31% de los niños de entre 6 y 11 años en Guanajuato consume internet.
Cabe destacar que en el estado, casi dos millones de pobladores se consideraron usuarios de internet, lo cual representa 38% del total de la población.
El documento señala que hasta 2014 el crecimiento es “significativo” y la tendencia va a la alza.
Aunque la edad que más utiliza la tecnología es el rango de 12 a 17 años, con un 75% de la población total, el 31% de niños de 6 a 11 años indica que la tasa crecerá en los próximos años, de acuerdo al instituto.
Promiscuidad virtual
Luis Felipe El Sahili González, catedrático de la Universidad de Guanajuato, especialista en psicología, pedagogía y educación, señaló que con el aumento de usuarios menores, también crece el número de niños que visitan páginas pornográficas, lo cual consideró uno de los principales riesgos de hoy.
“Están bajando los años en usuarios, anteriormente eran 15 o 15, hoy hay hasta niños de 6 o 7. Los papás no se están dando cuenta de los riesgos que esto implica porque a los niños se les hace fácil.
“El riesgo sociológico está presente, hay niños que están abriendo páginas pornográficas. El principal problema sería la mala información que les llega, que estuvieran sexualizados a una edad temprana, no es conveniente porque pudieran convertirse hasta en psicópatas, se genera una promiscuidad virtual”.
El Sahili González, quien tiene varios libros que explican el comportamiento de las redes sociales y el efecto del internet, entre ellos “Psicología del Facebook” y “Psicología Social” y “Desviación Criminológica”, destacó por otro lado que un aspecto positivo es que los menores ya son más despiertos.
Agregó que lo anterior también convierte al internet en el educador de los menores, por lo que recomendó a los padres a mantener la comunicación con sus hijos y estar al pendiente de lo que estos consultan.
“En la escuela les piden tareas de internet y el papá no tiene el suficiente control, pues están desvinculados de la crianza de los niños, eso lo está sustituyendo el internet. Internet es el gran educador ahora.
“Vivimos en una sociedad enfocada en el narcisismo, en satisfacer los deseos, los impulsos, y no a que se los controle, entonces los niños van a estar más informados, van a ser más inteligentes, pero no va a ser mejores para controlar sus impulsos”.
Intolerancia a la frustración
La rapidez con la que internet actúa puede provocar en los menores intolerancia a la frustración, expresó la psicóloga y directora de Centros de Integración Juvenil en León, Adriana Pérez Araiza.
“A lo largo de la vida nos vamos a topar con pared muchas veces y eso nos hace tener tolerancia a la frustración, permite poder esperar una solución. Cuando no se tiene la tolerancia esto hace que se busquen salidas rápidas.
“(Los menores) están acostumbrados a que se le resuelva rápido el internet de celular, el pasar muchas horas con el dispositivo hace que es que haya un rompimiento con las relaciones interpersonales”.
Consideró que la convivencia con la información por parte de este sector es una gran ventaja, si es que no se cae en excesos.
“El hecho de que los niños estén inmersos en la tecnología es algo muy bueno. Una recomendación que yo considero importante para los padres de familia es estar al pendiente, es decir, supervisar lo que sus hijos estén viendo por internet y el tiempo que están pasando en internet, no es que se satanice, pero debe haber tiempo limitado”.
Consideró fundamental la tolerancia a la frustración, pues cuando ésta no existe en la persona, el individuo se hace presa fácil de las drogas.
‘Atrapa’ juego a alumnos
El juego de moda entre jóvenes y niños, “Charly Charly”, causa problemas en algunas escuelas porque la afición es tal que hasta en clases lo practican.
En un plantel católico privado de León, maestros organizaron una junta para poner reglas sobre ese juego, ya que los estudiantes se reúnen en clases o en los recesos para “invocar al espíritu de ‘Charly’”.
Lorena, una de las profesoras, dijo que acordaron que se sancione a quien pratique este juego en horario de clases.
Se va a advertir a los estudiantes de esta medida, si no obedecen, se les castigará y si persisten, pueden ser suspendidos.
“El problema es que ese juego causa como cierto vicio en los chavos porque a todas horas quieren jugar, y aunque saben que supuestamente es como la ouija ellos no paran y cada día son más las ‘bolitas’ que vemos en los recesos donde están jugando con ese juego”, dijo la maestra.
El juego consiste en colocar una hoja en una mesa con una cruz dibujada, en los cuadrantes se colocan las palabras sí y no; encima se ponen dos lápices en forma de cruz.
Los jugadores hacen preguntas a “Charly” y supuestamente uno de los lápices se mueve para responder con un sí o un no.
Amador, un estudiante, comentó que jugó con sus compañeros el “Charly Charly” y le da curiosidad por volver a preguntarle cosas.
“En la semana quedamos de ir todos a la casa de una de mis compañeras para jugar entre todos y preguntarle cosas más íntimas, a ver si si es cierto que funciona”, dijo.
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