Francia.- Los legisladores franceses aprobaron el martes una ley que prohíbe a los menores de 15 años usar redes sociales, convirtiendo a Francia en el primer país de la Unión Europea en aprobar una prohibición general de estas plataformas, mientras crece en todo el mundo la preocupación por los efectos nocivos del contenido digital en los niños.
Ambas cámaras del Parlamento votaron a favor de la medida, una iniciativa emblemática del segundo mandato del presidente Emmanuel Macron. El proyecto también prohíbe el uso de teléfonos móviles en las escuelas secundarias.
Varias familias en Francia han demandado a TikTok por suicidios de adolescentes que, según afirman, están vinculados a contenido perjudicial. Defensores de los derechos de la infancia y padres celebraron la votación.
Hemos estado haciendo campaña por este proyecto de ley desde el principio porque, francamente, no tenemos otra opción, no hay otra manera de contrarrestar a los gigantes tecnológicos”, declaró Gaëlle Berbonde, una mujer de 52 años que vive en la región de París.
“Lo único que podemos hacer es proteger a nuestros hijos, igual que protegemos a nuestros hijos de beber alcohol”, agregó.
Berbonde contó a The Associated Press que su hija estaba en séptimo grado cuando recibió su primer celular. Una aplicación de control parental ayudó a vigilar lo que hacía en internet, pero Berbonde no tenía idea de lo que realmente era TikTok. Tras unos meses, la familia se dio cuenta de que la hija se estaba autolesionando y sufría anorexia y depresión. Pasó un año y medio en el hospital, pero ahora tiene 16 años y está bien.
Macron quiere que la prohibición esté vigente para el nuevo año escolar
La legislación es una de las medidas importantes aprobadas durante la presidencia de Macron antes de que deje el cargo el próximo año. El mandatario quiere que la ley entre en vigor al inicio del nuevo año escolar en septiembre. Sin embargo, es probable que se realice una revisión para determinar si el proyecto cumple con la Constitución, lo que podría retrasar su aplicación.
“Francia está liderando el camino en Europa en la protección de nuestros niños y nuestros adolescentes”, dijo Macron. “Seguiremos adelante”.
La prohibición no abarcará enciclopedias en línea ni directorios educativos o científicos.
Legisladores del partido de izquierda La Francia Insumisa se opusieron a la iniciativa, al sostener que su constitucionalidad no está clara, que en la práctica pondría fin al anonimato en internet y que sería imposible de hacer cumplir.
Ines Legendre, asesora jurídica del grupo de protección en línea e-Enfance, señaló que la ley no se traducirá de inmediato en una prohibición total.
“También tendremos que abordar el tema de las cuentas existentes de menores de 15 años. ¿Cómo las identificamos? ¿Cómo las suspendemos? Y luego está la cuestión de la verificación de edad para todas las cuentas nuevas que entrará en vigor”, indicó Legendre.
Según el organismo de vigilancia sanitaria de Francia, uno de cada dos adolescentes pasa entre dos y cinco horas al día en un teléfono inteligente. En un informe publicado en diciembre, indicó que alrededor del 90% de los niños de entre 12 y 17 años usan teléfonos inteligentes a diario para acceder a internet, y que el 58% de ellos utiliza sus dispositivos para redes sociales.
El informe destacó una serie de efectos perjudiciales derivados del uso de redes sociales, entre ellos la baja autoestima y la exposición a contenido asociado con conductas como la autolesión, el consumo de drogas y el suicidio.
Después de que la Comisión Europea determinó que la versión más reciente del proyecto se solapaba con la Ley de Servicios Digitales de la Unión Europea, que establece normas estrictas destinadas a mantener seguros a los usuarios de internet, los legisladores celebraron negociaciones finales el lunes. Alcanzaron un acuerdo sobre una versión enmendada de la legislación, que luego se presentó a ambas cámaras para una votación final.
Otros países implementan restricciones
La creciente conciencia de los peligros que las redes sociales plantean para los cerebros jóvenes en desarrollo se ha reflejado en una ola de nuevas restricciones a nivel mundial.
En 2024, Australia se convirtió en el primer país en expulsar de las redes sociales a los menores de 16 años. La ley hace que las plataformas —incluidas TikTok, Facebook, Snapchat, Reddit, X e Instagram— sean responsables de multas de hasta 50 millones de dólares australianos (35 millones de dólares) si no logran impedir que los menores de 16 años tengan cuentas.
En Europa, el presidente del gobierno de España, Pedro Sánchez, anunció en febrero que el país quiere limitar el acceso a las redes sociales para los menores de 16 años. Dinamarca y Grecia han dado a conocer planes de prohibiciones para los jóvenes, mientras que el Reino Unido también evalúa medidas similares.
La presidenta de la Comisión Europea, Ursula von der Leyen —la autoridad ejecutiva de la UE—, a principios de este mes pidió que se limite el uso de redes sociales a los niños. Un panel especial de la UE que analiza el tema recomendó prohibir el acceso a los menores de 13 años hasta que las empresas tecnológicas puedan demostrar que sus plataformas son seguras.
Von der Leyen dijo que los niños menores de 3 años no deberían tener ninguna exposición a pantallas. Señaló el desplazamiento infinito como uno de los rasgos “adictivos” que las empresas tecnológicas deben abordar. Es probable que la Comisión Europea presente una propuesta para que los 27 países miembros la consideren en un futuro cercano.
¿Adiós al celular en escuelas de Guanajuato?
Guanajuato.- El 26 de abril, AM publicó que tras un año de intenso trabajo legislativo que incluyó foros y la recopilación de opiniones de diversos especialistas, la iniciativa para regular el uso de teléfonos celulares en las escuelas de Guanajuato se encuentra a punto de subir al Pleno del Congreso Local.
El diputado Víctor Manuel Zanella Huerta, iniciador de la propuesta, remarcó que legislar en esta materia no busca simplemente crear una prohibición, sino generar las condiciones necesarias para que las niñas, niños y adolescentes crezcan en espacios sanos y seguros.
El planteamiento central de la propuesta sostiene que, si bien la tecnología no es perjudicial por sí misma, la falta de control y orientación representa un riesgo silencioso para la sociedad. En este sentido, se advierte que el uso indiscriminado de dispositivos puede comprometer aspectos fundamentales del desarrollo, como la capacidad de atención, la autoestima, la privacidad y la seguridad de los menores.
Los datos recabados para sustentar la reforma revelan una realidad digital abrumadora: más del 92% de los adolescentes en el país tienen acceso a un teléfono inteligente y el 60% de los niños de entre 6 y 11 años ya poseen un equipo propio, pasando en promedio entre cuatro y seis horas diarias frente a una pantalla.
Esta sobreexposición, según advierte la iniciativa, está directamente asociada a problemas de rendimiento académico, irritabilidad, trastornos del sueño y dificultades para la convivencia social. La propuesta hace hincapié en que las plataformas digitales, redes sociales y videojuegos son diseñados deliberadamente para captar la atención mediante algoritmos que ofrecen recompensas inmediatas.
Al respecto, el diputado Zanella enfatizó que incluso el contenido infantil actual está construido con colores saturados y estímulos sonoros permanentes para retener al usuario, aunque aclaró con firmeza que ninguna ley podrá sustituir la responsabilidad directa de los padres de familia en este proceso.
Tras ser aprobada por unanimidad en la Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología y Cultura, el dictamen propone facultar a la Secretaría de Educación para emitir disposiciones que regulen estos dispositivos en el entorno escolar, garantizando que su uso durante el horario de clases se limite exclusivamente a actividades vinculadas al proceso pedagógico. De esta manera, se busca integrar la regulación tecnológica a la agenda digital educativa sin generar cargas administrativas adicionales para el personal docente, dejando en manos de la autoridad la responsabilidad de supervisar estas normas.
Finalmente, la reforma incorpora el concepto de “Entorno Escolar” en la ley para garantizar una aplicación uniforme y fortalecer la capacitación de los maestros en la identificación de riesgos como el ciberacoso. Una vez que la iniciativa sea ratificada, la Secretaría de Educación contará con un plazo de 180 días para emitir los protocolos correspondientes, los cuales deberán ser diseñados de la mano con la comunidad educativa para asegurar un balance entre el aprovechamiento de la tecnología y la protección integral de los alumnos.
JRL
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