Guanajuato, Gto.- Por primera vez, la Secretaría de Cultura del Estado de Guanajuato abrió las puertas de sus museos a un sector pocas veces considerado en la agenda cultural: bebés y niñas y niños desde los cinco meses hasta los cinco años de edad. A través del programa “Museos desde la Primera Infancia”, la Dirección de Museos busca que las familias acerquen a los más pequeños al arte y al patrimonio desde sus primeros años de vida.
Vanesa Almaguer, coordinadora de Mediación y Servicios Educativos, de la Dirección de Museos, explicó que la iniciativa surge de la necesidad de ampliar los públicos.
La cultura es un derecho humano y detectamos que la mayoría de nuestras actividades estaban dirigidas a niñas y niños a partir de los seis años. Había un nicho que no estábamos atendiendo: bebés y primera infancia”, señaló.
El programa invita a madres y padres a participar, junto con sus hijos, en sesiones mensuales de exploración artística. Más que enseñar técnicas, el objetivo es estimular sentidos y propiciar el descubrimiento de colores, texturas, sonidos y olores dentro del espacio museístico.
La didáctica con bebés es completamente distinta, fue un reto diseñar las actividades, pero la respuesta ha sido muy favorable”, destacó Almaguer.
El proyecto se realiza en colaboración con el programa de Educación Inicial de la Secretaría de Educación de Guanajuato, cuyas maestras apoyan en la convocatoria y acompañamiento de las familias.
Las sesiones han recorrido distintos museos de la capital. En el Museo del Pueblo, por ejemplo, las actividades giraron en torno a la cerámica: las y los pequeños exploraron barro, tierra y agua, además de observar figuras de animales y elementos naturales presentes en las piezas. En otra jornada, dedicada a la pintura, los participantes realizaron un mural colectivo con materiales seguros, donde más de uno terminó con pintura en el rostro y una sonrisa plena.
La última sesión se desarrolló en el Museo Olga Costa, donde desde la entrada se invito a los niños a interactuar con piedras, plantas y sonidos del entorno, para después descubrir la importancia del color en la obra de la artista.
Fabiola, madre interesada en participar, celebró la iniciativa.
Nos parece maravilloso que acerquen a los más pequeños a los museos a través de actividades artísticas. Están en una etapa donde conocer texturas y colores es fundamental para su desarrollo psicomotriz”, comentó.
Por su parte, Mariana López, madre de un niño de casi tres años, señaló que aún no ha podido asistir, pero le interesa integrarse.
Mi hijo tiene dos años y medio y está justo en esa etapa de curiosidad. Me encantaría llevarlo para que experimente y conviva con otros niños en un espacio cultural”, expresó.
El programa será permanente y, por ahora, se desarrolla en los museos de la capital del estado, con la intención de formar públicos desde la cuna y fortalecer el vínculo de las nuevas generaciones con su patrimonio cultural.
LF
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