Guanajuato.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) ha registrado cuatro casos de escuelas en donde se ha reportado que se replica un reto viral de Tik Tok conocido como “tiroteo mañana”, con mensajes escritos en los baños sobre falsos ataques.

“Esto salió en Argentina, reto viral de balacera mañana, no vengas, y se fue replicando,; en el estado tenemos cuatro casos, pero ha habido algunas entidades del país que reportan más. La semana pasada tuvimos una reunión virtual con el secretario de Educación, con Mario Delgado, y todos los secretarios de Educación de los estados, para cerrar filas en relación al tema”, explicó en entrevista Luis Ignacio Sánchez Gómez, titular de la SEG.

El reto viral es conocido como “tiroteo mañana” o “mañana tiroteo”, que circula en redes sociales (especialmente Tik Tok) incitando a estudiantes a escribir mensajes amenazantes en los baños o redes. Aunque son falsas alarmas esto ha generado pánico, suspensión de clases y despliegue policiaco en varios estados del País.

La SEG explica que los retos virales son dinámicas que circulan en redes sociales y en las que participan niñas, niños y adolescentes, muchas veces con la intención de llamar la atención de su entorno; sin embargo, su realización puede implicar riesgos y afectar a toda la comunidad escolar.

Los casos registrados

El funcionario refirió tres casos en escuelas de León y uno más en Moroleón. AM tuvo conocimiento también de otro más en un CBTis del municipio de San Felipe.

“Como no sabíamos los alcances del asunto, cuando supimos del primer caso en León mandamos rondines policiacos, acompañamiento, etcétera. Afortunadamente pudimos detectar de qué se trataba, pero no podemos ser permisivos con eso.

“Me parece que este afán de pertenencia a algo que les es ajeno a los chavos no produce nada, tenemos que ser contundentes, pero al mismo tiempo tenemos que cuidar a nuestros chavos. Esta travesura o esta acción no puede marcar sus vidas”, comentó el secretario de Educación.

Estos cuatro casos son los que dijo se han subido a la plataforma federal que acordaron los secretarios de educación de los estados y la SEP para conocer la dimensión del tema, concentrar la información, revisar patrones de conducta.

AM preguntó si se han identificado a quienes han escrito estos mensajes y qué seguimiento se da en estos casos, a lo que el secretario respondió que “no, si nos clavamos mucho con el tema, a mí siempre mi preocupación es cómo no revictimizar, como no generamos y no marcamos de por vida esta situación.

“No deja de ser una estupidez, por supuesto que no la podemos permitir y seguiremos trabajando para evitarla, pero en todo caso cuando podamos detectar algún caso lo haremos de forma discreta y trabajaremos con su familia y con él”.

“Este caso en particular entiendo que como llegó se irá. En Guanajuato no agarró la fuerza que a mí en algún momento dado me preocupó… Aquí hay que trabajar todos juntos y el llamado es a los padres, no tenemos por qué permitirlo, no lo vamos a permitir, seremos contundentes, pero tampoco quisiera yo que perdiéramos la dimensión de lo que realmente es”, opinó el secretario Luis Ignacio Sánchez.

San Felipe, revisan mochilas

Respecto al caso de uno de estos retos virales que generó pánico en un plantel de bachillerato en San Felipe, el 23 de abril la Secretaría de Seguridad Pública, Tránsito y Vialidad del Municipio informó que acudieron al centro educativo para reportarse con la directora y realizar recomendaciones a la comunidad educativa.

“Hacemos un llamado a padres de familia para estar pendientes de lo que cada uno de sus hijos ve en las redes sociales; por nuestra parte, haremos lo conducente para evitar crear pánico en la población y hacer conciencia de que la violencia es consecuencia de lo que nuestros hijos observan en redes”, publicó la dependencia.

Frente al hecho una estudiante confirmó a AM que al día siguiente de los mensajes en el baño de la escuela el personal del plantel aplicó una revisión de mochilas.

“Yo soy de último año y nunca me había tocado una revisión de mochilas, es la primera vez que pasa. Sí fue muy extraño porque a la hora de entrada tenían a todos formados y nadie entendía por qué. No digo que estuvo mal la manera en como quisieron resolver el problema, pero creo que no estuvo bien organizada.

“El único lugar donde había vigilancia era en la parte de la entrada, pero los de hasta el último no, y muchos estudiantes se regresaban a sus casas como regresando cosas que, no digo que sean malas, pero por algo supongo regresaban”.

El llamado de la SEG

A través de un comunicado el 22 de abril la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) hizo un llamado a la comunidad educativa a no participar en retos virales que puedan poner en riesgo la integridad de niñas, niños y adolescentes.

Esto en atención a un exhorto realizado por el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, a las autoridades educativas del país para prevenir este tipo de dinámicas que desinforman y afectan la convivencia escolar.

“La SEG se mantiene atenta y exhorta a madres y padres de familia a acompañar y supervisar la navegación en internet de sus hijas e hijos, así como a dialogar con ellos sobre las consecuencias de sumarse a este tipo de prácticas”, apuntan.

Se invita a promover el uso responsable de las plataformas digitales y a reforzar valores como el respeto, la empatía y la responsabilidad.

También se exhorta a los estudiantes a actuar con responsabilidad y criterio, evitar conductas de riesgo y privilegiar siempre su bienestar y el de su comunidad.

Y a la población se le recomienda mantenerse informada por canales oficiales.

¿Cómo leer las alertas?

Sobre este tema la organización Tejiendo Redes Infancia en América Latina y el Caribe publicó una infografía en la que resume ¿cómo leer las alertas de tiroteo? El reporte hasta abril eran más de 60 alertas en 14 estados del país, y cero ataques.

“No es un reto viral espontáneo, es una campaña de desinformación articulada”.

Y recomiendan tres pilares para una respuesta integral: 1.-Agencia, no sospecha: Adolescentes sujetos de derechos, no delincuentes en potencia. 2.-Seguridad sin violencia simbólica: La verdadera protección no proviene de operativos, Mochila Segura o revisión de RRSS. Aumentan la desconfianza y violan la privacidad. 3.- Participación estudiantil: La seguridad se construye con las y los estudiantes, no a pesar de ellos.

AAK