Guanajuato.- De la mina al aula. Por su invaluable labor en visibilizar las realidades de grupos vulnerados y transformar el conocimiento académico en herramientas de prevención para comunidades trabajadoras, la Dra. Perla Shiomara del Carpio Ovando fue galardonada con el Premio Estatal de Divulgación Científica “Silvia Susana Bravo Núñez” 2026.
La investigadora del Campus Celaya-Salvatierra (CCS) de la Universidad de Guanajuato (UG) recibió este reconocimiento en la categoría de “Trayectoria a la Divulgación Científica”, otorgado por el Instituto de Innovación, Ciencia y Emprendimiento para la Competitividad del Estado de Guanajuato.
La ceremonia de entrega se llevó a cabo en la Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES) Unidad León, de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) en el marco de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
En entrevista para AM, Perla Shiomara compartió por qué este premio forma parte de una ciencia que no solo se piensa, sino que “se siente y se vive”.
Una ciencia con rostro humano
Más allá de los logros y los artículos académicos, la labor de la Dra. Del Carpio se ha centrado en la en la difusión social del conocimiento.
Su investigación ha recorrido desde los yacimientos de ámbar en Simojovel, Chiapas, hasta los talleres de cartonería en Celaya y las cocinas de tortillas ceremoniales en Salvatierra.
Entrar a las minas de ámbar te hace comprender la oscuridad y el riesgo que viven los mineros. Cuando portamos una joya, no dimensionamos lo que una persona pasó para que la tuviéramos”, compartió la doctora en entrevista sobre su trayectoria.
La doctora en Psicología Social por la Universidad Complutense de Madrid, ha dedicado gran parte de su carrera a estudiar los factores de riesgo en el trabajo informal. Su trabajo no solo documenta la precariedad, sino que busca soluciones prácticas.
Formando a las nuevas generaciones
Como profesora del Departamento de Estudios Culturales, Demográficos y Políticos del CCS, la galardonada ha integrado la divulgación en el ADN de sus estudiantes.
A través de sus clases, jóvenes de Psicología Clínica desarrollan productos que traducen temas complejos como la ansiedad, el duelo o el uso de inteligencia artificial en materiales accesibles para el público general.
“Fomentar la divulgación promueve jóvenes con una mirada crítica, transdisciplinaria y empática”, afirmó la investigadora, quien también ha colaborado en proyectos internacionales que analizan el impacto de las pantallas en la niñez.
El semillero de la divulgación: La voz de sus alumnos
El impacto de la Dra. Perla no termina en sus propias publicaciones; sino que florece en el pensamiento crítico de sus estudiantes, quienes han aprendido que investigar es, ante todo, un acto de generosidad social.
Para Cielo Ruiz Mendoza, estudiante de sexto semestre de psicología clínica, trabajar bajo la guía de la doctora cambió su perspectiva sobre el rigor académico.
Aprendlearned sobre la importancia de ser constante. Logré mantenerme motivada gracias al apoyo de la maestra Perla; pude ver la parte noble de la investigación, que es buscar llegar a las personas e invitarlas a mantenerse curiosas. Es la parte más bonita: compartir lo que uno va aprendiendo”, comentó.
Por su parte, Erick Antonio Hernández Zavala, egresado de la licenciatura, destacó que la divulgación es el puente necesario para despertar vocaciones.
Lo que más me gustó fue generar una conexión con personas que no pertenecen al ámbito académico. Trabajar con la doctora fue una experiencia enriquecedora; su visión combina el rigor con una perspectiva humana, lo que permite comunicar el conocimiento de manera clara y pertinente”, expresó.
Finalmente, Óscar Labrada Jiménez, también egresado, enfatizó la utilidad práctica de esta metodología, especialmente en temas tan sensibles como la salud mental.
La divulgación permite que el conocimiento sea útil para la vida cotidiana. La doctora nos enseñó que la investigación no debe quedarse solo en artículos o revistas donde pocos tienen acceso, sino que debe compartirse con la sociedad en general”, resaltó.
Un legado de compromiso social
La entrega de este premio no solo reconoce una trayectoria individual, sino un modelo educativo donde la ciencia se vuelve accesible.
Con este nuevo galardón, la Dra. Perla Shiomara reafirmó su compromiso de seguir haciendo de la ciencia una herramienta de retribución social.
SS
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