Salamanca.- El aislamiento prolongado, la hiperconectividad a través de dispositivos móviles y las secuelas psicológicas dejadas por la pandemia han derivado en un repunte de problemas de salud mental, bajo rendimiento escolar y conductas de riesgo en estudiantes de secundaria y preparatoria en Guanajuato.
Así lo señaló Juan Ortega Gasca, titular de la oficina de enlace de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en Guanajuato. Advirtió que los adolescentes presentan mayores dificultades para la convivencia, irritabilidad, aislamiento y problemas de ausentismo derivados de desvelos en el uso de pantallas.
Hay ausencias de niños por desvelos en celular, hay niños que están en temas de homicidio; hay temas de niños que están queriendo desear lo que otros compañeros tienen y entonces ahí es donde empieza el problema de la violencia, de la seguridad, de robo, y de muchas cosas”, explicó el funcionario.
Ponen en marcha el “ABC de las emociones”
Para contrarrestar este impacto, la dependencia federal puso en marcha en el estado el “ABC de las emociones”. Programa enfocado en brindar herramientas de contención y acompañamiento socioemocional a estudiantes de segundo y tercer año de secundaria, así como del primer semestre de bachillerato. La estrategia abarca la capacitación a docentes y padres de familia. Además de vincularlos con la Red de la Línea de la Vida para la atención oportuna de casos de depresión, estrés severo o adicciones.
Ortega Gasca señaló que si bien el confinamiento aceleró las habilidades digitales en la comunidad estudiantil, el aprendizaje presencial y la interacción afectiva se vieron seriamente mermados.
“La pandemia dejó muchas cosas, sí dejó rezago educativo… Pero en la parte de aprendizaje sí se debilitó, porque no fue lo mismo que estar en el aula y también va relacionado con esta parte de las emociones. Los niños interactúan en la escuela con muchos de sus amigos… y creo que los alumnos adolecieron en ese entonces también de esa compañía”, apuntó.
Las afectaciones en las aulas coinciden con los reportes del Sistema Nacional de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (Sipinna), que alertan sobre la vulnerabilidad afectiva y social en los jóvenes.
Cifras de salud mental y embarazos en adolescentes
Entre los datos presentados por el organismo destaca un repunte nacional del 40 % en alumbramientos registrados en niñas y adolescentes de 10 a 14 años. Fenómeno vinculado a la desinformación en educación sexual, tabúes familiares y la falta de redes de apoyo durante la adolescencia.
A la par, cifras sobre salud mental del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi) refieren un incremento constante en cuadros de ansiedad y sintomatología depresiva entre adolescentes de 12 a 17 años en Guanajuato. La presión académica, el acoso escolar y el entorno familiar se colocan como los principales factores de riesgo al requerir canalización médica especializada.
RC
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